Page 173 - http://tvs.nlv.vn/trienlam
P. 173

đức nghề nghiệp, đạo đức công vụ ở tất cả các cơ                                         3. Bộ Giáo dục và  Đào tạo, Bộ Lao  động -
                 quan, tổ chức, đơn vị thuộc bộ, ngành, địa phương                                    Thương binh và Xã hội chủ  động phối hợp với

                 mình. Xây dựng và nhân rộng những  điển hình                                         Ban Tuyên giáo Trung ương Đảng trong việc xây
                 tiên tiến, phù hợp với  đặc  điểm hoạt  động của                                     dựng và triển khai thực hiện Đề án “Đổi mới học
                 từng bộ, ngành, địa phương.                                                          tập lý luận chính trị trong hệ thống giáo dục quốc
                     - Các cấp chính  quyền cần có cơ chế, biện                                       dân”; phối hợp với các bộ, ngành, địa phương chỉ

                 pháp hữu hiệu nhằm phát  động và  động viên                                          đạo và triển khai kế hoạch giáo dục chuẩn mực
                 toàn xã hội tham gia học tập  và làm  theo tư                                        đạo  đức nghề nghiệp cho sinh viên, học sinh
                 tưởng,  đạo  đức, phong cách  Hồ Chí  Minh. Các                                      trong các cơ sở giáo dục  đại học, cơ sở giáo dục
                 ngành,  đoàn thể, tổ chức chính  trị, kinh tế, xã                                    nghề nghiệp, các bậc học phổ thông; hoàn thành
                                                                                                      việc biên soạn chương trình, giáo trình về tư
                 hội và mỗi cơ quan, đơn vị có trách nhiệm phối                                       tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh để đưa

                 hợp cùng với các  tổ chức  đảng triển khai thực                                      vào giảng dạy  ở các  cấp học, bậc học thuộc hệ
                 hiện hiệu quả và thiết thực Chỉ thị số 05-CT/TW                                      thống giáo dục quốc dân  và bồi dưỡng,  đào tạo
                 của Bộ Chính  trị với những hình thức và nội                                         cán bộ, công chức, viên chức theo sự chỉ đạo, kế
                 dung phù hợp, gắn với từng nhóm đối tượng, đặc                                       hoạch chung thống nhất.

                 biệt quan tâm đến công tác chăm lo giáo dục, bồi                                         4. Bộ Thông tin và Truyền thông chủ trì, phối
                 dưỡng thế hệ trẻ, thanh niên, thiếu niên và nhi                                      hợp với các cơ quan có liên quan hướng dẫn, chỉ
                 đồng.  Đẩy mạnh công tác truyền thông,  nâng                                         đạo các cơ quan thông tin  đại chúng, hệ thống
                 cao chất lượng và hiệu quả các bài  viết và                                          thông tin cơ sở từ Trung ương đến địa phương đẩy
                 chương trình phát sóng  về việc học tập và  làm                                      mạnh công tác  truyền thông  về Chỉ thị số 05-

                 theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh,                                      CT/TW của Bộ Chính trị và Chỉ thị này của Thủ
                 về những tấm gương “người tốt, việc tốt”.                                            tướng Chính phủ, kịp thời nêu gương “người tốt,
                     - Kết quả học tập và làm  theo tư tưởng,  đạo                                    việc tốt”, phê phán các hiện tượng cá nhân, tổ
                 đức, phong cách Hồ Chí Minh được đánh giá hằng                                       chức vi phạm các chuẩn mực về đạo đức, lối sống.
                 năm, gắn với  đánh giá  thực hiện nhiệm vụ của                                           5. Bộ Nội vụ (Ban Thi đua - Khen thưởng Trung
                 từng bộ, ngành, địa phương và mỗi cơ quan, đơn vị.                                   ương) hướng dẫn các hình thức khen thưởng, biểu



                                                                 171                                  172
   168   169   170   171   172   173   174   175   176   177   178