Page 34 - http://tvs.nlv.vn/trienlam

đều do cán bộ tốt hoặc kém. Đó là một
chân lý nhất định. Sau đây là những kinh
nghiệm rõ ràng:
Chính phủ muốn giúp đồng bào làng X
ở thượng du mở mang văn hoá, đã lập ra
trường và phái giáo viên đến mấy lần,
nhưng không ai đến học. Các giáo viên
đều lắc đầu trở về.
Đồng chí A ở Vệ quốc quân, đánh giặc
bị thương, gẫy tay, không cầm súng được
nữa, xin đi làm giáo viên.
Được phái đến làng X, A liền đi thăm
các nhà, nói chuyện với các bậc cha mẹ và
trẻ em. Kết quả những cuộc nói chuyện
đó là: vì nhà nghèo, thiếu người, trẻ em
phải ở nhà giúp việc không đi học được.
A liền tìm cách giải quyết: vừa học vừa
làm. Khuyên các trẻ em họp thành tiểu tổ,
như tổ chăn trâu, tổ cắt cỏ, tổ đan nón, v.v..
Các trẻ em vừa làm vừa học. Nhờ cách hợp

32