Page 78 - http://tvs.nlv.vn/trienlam
P. 78

Trong đó, Người nhấn mạnh yếu tố đoàn kết, yếu  4. Xây dựng đời sống mới trong nhà trường
 tố tập hợp lực lượng và việc thực hành đời sống mới  Bên cạnh việc chú ý yêu cầu thay đổi nếp sống
 để làm cho làng xóm tốt đẹp hơn, tiến bộ hơn.  ở  các  thôn  xóm,  Ch ủ  t ch  H ồ  Chí  Minh  r t  quan
                                                             ấ
                                         ị
 ữ
 ệ
 ệ
 Đ  ể  có  th ể  th c  hi n đ ư ợ c  nh ng  công  vi c  tâm đ ế n  vi c  thay đ ổ i  n p  s ng  m i  t i  tr ờ ng
 ự
                                                           ạ
                                                       ớ
                                                ố
                                            ế
                              ệ
                                                                ư
 thay đổi đó, Chủ tịch Hồ Chí Minh kêu gọi người  học bởi đây là nơi đào tạo những thế hệ tiếp theo
 dân tổ  chức thi đua ở  các cấp khác nhau, góp  của đất nước, góp phần thắng lợi vào công cuộc
 ầ
 ư
 ộ
 ế
 ph n  làm  cho  thôn  xóm,  làng  xã  ti n  b .  Ng ờ i  kháng chiến -  kiến quốc. Trường học có nếp sống
 với người thi đua, nhà với nhà thi đua, làng với  m  ớ i  thì  t ơ ng  lai  c a đ ấ t  n ớ c  m i  có đ ờ i  s ng
                                                      ớ
                                                ư
                           ư
                                      ủ
                                                                 ố
 làng thi đua. Ai làm tốt thì được nhân dân kính  m  ớ i.  Bác  H   đ ã  nh c đ ế n  m i đ ố i  t ợ ng  trong
                                       ắ
                              ồ
                                                 ọ
                                                         ư
 trọng, Chính phủ  khen thưởng. Cán bộ  trong  tr ờ ng  h c,  m i  c p đ ộ  giáo  d c,  và  nh ng  yêu
                                 ọ
                           ọ
                    ư
                                                  ụ
                                     ấ
                                                            ữ
 làng thì phải noi gương cho nhân dân trong làng,  cầu cần thiết về nội dung giáo dục để hình thành
 ụ
 ậ
 th m  chí  là  hy  sinh  l i  ích  cá  nhân  vì  m c  tiêu  đ ờ i  s ng  m i.  Bác  coi  tr ờ ng  h c,  t ừ  b c  ti u  h c,
 ợ
                       ố
                                                 ọ
                                                         ậ
                                          ư
                             ớ
                                                             ể
                                                                  ọ
 tập thể. Thi đua chính là phương cách tốt nhất  trung học đến đại học đều là môi trường quan
 để  thúc đẩy người người, nhà nhà trong làng  trọng để  rèn luyện cho nhi đồng và thanh niên
 ự
 ố
 ớ
 th c  hành đ ờ i  s ng  m i.  Có  nh ư  th ế  thì  làng  xã,  trong bối cảnh đất nước lúc bấy giờ.
 thôn xóm mới tiến bộ  nhanh, góp phần làm cho  Trường học nói chung đều gồm người thầy và
 nước Việt Nam Dân chủ  Cộng hòa giàu mạnh,  học trò. Để xây dựng đời sống mới, người thầy cần
 phát triển.      thi đ ua  làm  sao đ ể  d y  d ễ  hi u,  d ễ  nh ,  nhanh
                                        ạ
                                                 ể
                                                           ớ
 Những cách thức mà Chủ  tịch Hồ  Chí Minh  chóng và thiết thực. Điều này không ch  đúng
 ọ
 ề
 ố
 kêu  g i  v   đ ờ i  s ng  m i  t i  làng  xã  t ừ  cách đ ây  trong  b i  c nh  dân  trí đ ấ t  n ớ c  ch a  cao  do  h u
 ạ
 ớ
                                                                  ậ
                             ả
                         ố
                                                      ư
                                               ư
 ă
 h  ơ n  70  n m  v n  còn  nguyên  giá  tr .  Th m  quả  của giai đoạn phong kiến, thực dân; mà nó
 ấ
 ẫ
 ị
 nhuần tư  tưởng Hồ  Chí Minh về  thực hành đời  còn đ úng  trong  m i  b i  c nh  giáo  d c  b i  vai  trò
                                    ọ
                                                           ở
                                            ả
                                        ố
                                                       ụ
 s ố ng  m i ở  thôn  xóm, Đ ả ng  và  Nhà  n ớ c  ta đ ã  c ủ a  ng ờ i  th y  là  giúp  h c  trò  tìm đ ế n  ki n  th c
 ớ
 ư
                               ầ
                         ư
                                           ọ
                                                                  ứ
                                                             ế
 phát động nhiều phong trào, dự  án, chương  m  ộ t  cách đ ơ n  gi n  nh t,  d ễ  hi u  nh t  ch ứ  không
                                  ả
                                        ấ
                                                 ể
                                                       ấ
 trình phát triển nông thôn như  chương trình  ph i  là  làm  cho  h c  trò  th y  khó  hi u  h n  v ề  bài
                                    ọ
                    ả
                                             ấ
                                                           ơ
                                                       ể
 xây dựng nông thôn mới, thi đua làng văn hóa,  giảng. Học sinh như một tờ giấy trắng, người thầy
 thi đua gia đình văn hóa, thực hiện nếp sống  chính là những người tô vẽ  những màu sắc khác
 mới tiết kiệm, đoàn kết,...  nhau lên bức tranh đó. Nếu làm tốt thì người thầy
 75               76
   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83