Page 70 - 9786045773079

để diễn đạt như: tks=thanks (cảm ơn), pm=private
message (nói chuyện riêng),... Liên quan đến những
hiện tượng ngôn ngữ trên, cơ quan tiếp thị truyền
thông xã hội Ôxtrâylia đã từng bình luận rằng, học

sinh sử dụng các chữ viết tắt như là một chiến thuật
để đẩy nhanh tốc độ trong giao tiếp văn bản, trong
khi một số khác thì dùng chúng như một mật mã để
những người lớn tuổi không thể hiểu.
Nhận định về các kiểu/loại ngôn ngữ riêng mà
giới trẻ đã “sáng tạo” và sử dụng làm công cụ giao
tiếp trên mạng xã hội hiện có không ít người phê
phán, cho rằng đó là thứ ngôn ngữ xa lạ với tiếng

phổ thông, thậm chí là làm mất đi sự trong sáng, cái
hay, cái đẹp của tiếng Việt, do vậy, cần phải có giải
pháp khắc phục tình trạng này. Tuy nhiên, một số
quan điểm lại nhìn nhận đó là nhu cầu phát triển
ngôn ngữ tất yếu của giới trẻ trong xã hội hiện đại
và ở góc độ nào đó thì hiện tượng này cũng cần được

thừa nhận. Mặc dù vậy, những động thái hướng tới
việc giảm thiểu những tiêu cực của loại ngôn ngữ
mang phong cách ngôn ngữ tuổi teen này cũng cần
được quan tâm.
Với sự phát triển mạnh mẽ trong gần chục năm
trở lại đây, các trang mạng xã hội ở Việt Nam như
Facebook, YouTube, Zalo, Zingme,... ngày càng thu

hút đông đảo thành viên tham gia, trong đó đại đa
số là học sinh. Có thể nói, mạng xã hội ra đời là một
trong những bước tiến của các phương tiện truyền

68